THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Giới thiệu:

– Để người khác hiểu người ta phải dùng tiếng nói bày tỏ. Để ghi lại lời nói đó là dung gì.

– Để người ta hiểu ta phải viết trọn câu. Câu gồm có nhiều từ ngữ tạo thành. Và từ ngữ do tiếng tạo thành. Vậy tiếng được cấu tạo nên từ. Ta sẽ học bài hôm nay.

– Giáo viên ghi

– Hướng dẫn bài mới.

Hoạt động 1: Hướng dẫn học phần nhận xét

– Giáo viên cho học sinh xem các khối vuông có ghi tiếng.

– Từng khối vuông mang một tiếng. Các em hãy đếm cho cô.

– Dòng 1 có mấy tiếng?

– Dòng 2 có mấy tiếng?

– Vậy cả hai câu có mấy tiếng?

– Giáo viên nhận xét bằng dòng phấn màu tô các âm – vần – thanh.

– Để đọc được tiếng bầu chúng ta đánh vần gồm những phần nào?

– Nêu tên từng phần.

– Chúng ta hãy nhớ lại viết vào khung sau.

– Giáo viên cho lớp xem khung

Chia nhóm nhóm thảo luận

Tiếng naò có đủ các bộ phận như tiếng bầu?

Tiếng nào không có đủ các bộ phận như tiếng bầu?

Hoạt động 2: Hướng dẫn học phần ghi nhớ

Giáo viên rút ra ghi nhớ (SGK)

Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1:

GV phát cho mỗi HS 1 mảnh giấy nhỏ có kẻ đủ khung như SGK, mỗi em làm 1 miếng, sau đó cả tổ ghép các tiếng đó lại thành 1 bài trên tờ giấy khổ lớn, tổ nào làm xong trước, tổ đó thắng.

Bài tập 2:

GV hướng dẫn HS nhìn tranh minh hoạ để đoán tiếng, sau đó giải thích nghĩa của từng dòng: để nguyên là sao, bớt âm đầu thành ao

– Học sinh nhắc lại

– 1 học sinh nêu yêu cầu bài 1

– 1 học sinh đếm to và đọc

– Lớp kẻ khung vào nháp

– 1 học sinh đọc yêu cầu bài 4

HS trả lời.

– Vài học sinh đọc ghi nhớ

– 1 học sinh đọc yêu cầu

– Lớp làm vào vở

– Từng học sinh lên sửa

– 1 học sinh đọc yêu cầu

– Chia nhóm thảo luận

– Đại diện nhóm trả lời